mi segunda tarea

1_ (3//)*(2/5)-(16/8) x
x= -3
(3/7)*(2/5)= 15*14 = 29
35 35
29/35 - (16/8)(-3/1)=-48/8
29/35 - 48/8 = 232-1680= 1448 = 4 -362/70
280 280

2_15-17*33 x -9 x
x= 5
15-17*185-45=
-2*185
183-45= 138

3_((9/5)(5/8)) x * (2/3) x * 54
x=-4
(9/5)(5/8) (-4/1)*(2/3) -4* 54=

45/40 -4/1 * 2/3= -12*2=-10
3 3
(45/40)(-10/3)=(-450/120)(-50/1)= 22500/120= 2_-11250/60


4_(18/7) / ((17/5)(8/9)) x * 19=
x=2
18/7 / (17/5)(8/9) 2* 19
18/7 / (17/5)(8/9)= 136/45
(18/7)(136/5)= 90/952
(90/952)(21/1)= 1890/952 = 7= 270/136

5_ ( 22/16)-(17/9) * 33 x - 67-6x=
x= -2
(22/16)-(17/9) * 33 (-2) -67 - 6 (-2)
( 22/16)-(17/9)= 198 -272/144= -74/144
-74/144 * -66-67--12= -121

(-74/144)*(-121/1)= -74 * -17424/ 144= -17498/144

6_23x - 185x *215x - 13*144=
x=7
23(7)- 185(7)*215(7)- 13*144
61-1295*1505
371-13
358*144= 502

7_(42/15)*(33/9) - 28 x=
x= 8
(42/15)*(33/9)= 278* 495/135=873/135
873/135 - 28(8) = 224/1
(873/135) -( 224/1)= 871 - 30240/ 135 = -29369/135

8_(25/4)(6/9) * 1/2 - 16x -89 * 46
x= -5
(25/4)(6/9) * 1/2 - 16(-5)-89*46
(150/36)*(1/2)= 300*36/72=336/72
336/72 - 16(-5)
-80-89*46=-123
-169*46=
(336/72)-(123/1)= 336-8856/72= -8520/72= 3= -2840/24

9_ ((24/) 7 (19/ 7) x *13x - 157x * 79
x_ 7
(24/5) 7 (19/7) 7*13(7)-157(7)*79
(168/95)(-922/1)= 168/-87590 = 2- 84/-43795

10_((156/37) 7 (456/89)) x * 23x - 179=
x= 0
(156/37) 7 (456/89) 0 *23(0)-179=
13884/16872 o*0-179= -179
(13884/16872)(-179/1)= 13884/-3020= 4=3471/-755

temario de algebra

TEMARIO
Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto1.2.1 Lo Natural de Contar1.2.2 Los naturales en contexto1.2.3 Los Enteros en contexto1.2.4 Los Racionales en Contexto1.2.5 Los Irracionales en Contexto1.2.6 Los Imaginarios en Contexto1.2.7 Los Complejos en Contexto1.2.8 El Cero y el Infinito

Unidad II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto2.1.4 Los Exponentes en Contexto2.1.5 Los radicales en Contexto.2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto

Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios3.1.5 Los Productos Notables3.1.6 La factorización

mi tarea de algebra

1_ numeros reales
2_numeros reales
3_numeros reales
4_numeros racionales
5_numeros racionales
6_numeros racionales
7_numeros racionales
8_numeros irracionales
9_numeros imaginarios
10_numeros imaginarios

11_-20 -60 -12o (120)(-7)= 6720

12_ 63 -1512 -9072 36288 = 0

13_ 4-3-11-16-10 35 58 -15 -26 = 126

14_-15 -23 -30 -35 -43 = -49

15-100 -35 -12 -7 -15 -24 -15 -9 -16 = -12

16_ 36 -144 -288 -2016 -22176 = 66528

17 ((9/4)(4)) (-2)*4-5(3)*3(-2)-2(-7)=
(9/4)(4)(-2)*4-15-6*14=
9/4 -8*4-15-6*14
-4 -19-25

18(((5)(8/10)*2-7(-4)*5(7)-2-7-6*14


19- (5/4) / (13/9)= 45/52

20-(12/6)(3/5) / (16/4)*(2/5)= 80*8 = 8
20 20

21_(3/7)*(12/5)-(5/4)= 15*84=99 - 5/4= 396-175=221 = 1 81/140
35 35 149 140


22_ ((14/3)(16/5) / (12/8)(9/6)=
224/15 / 108/48 = 10702= 6 982
1620 1620